أرقام إسبانية تكشف اختيار معظم تلاميذ سبتة المحتلة دراسة التربية الإسلامية

أرقام إسبانية تكشف اختيار معظم تلاميذ سبتة المحتلة دراسة التربية الإسلامية

يختار معظم تلاميذ مدينة سبتة المحتلة في المستويات التعليمية الثلاثة دراسة الديانة الإسلامية عوض الكاثوليكية، وفق ما كشفته أرقام صادرة عن الحكومة الإسبانية المركزية. وتأتي هذه الأرقام بعد 31 عاما من توقيع اتفاقية بين الحكومة الإسبانية والمفوضية الإسلامية في إسبانيا (CIE)تؤكد على حق تلاميذ الجاليات المسلمة في تلقي دروس الدين الإسلامي في جميع المراحل التعليمية الثلاث، سواء داخل المؤسسات التعليمية التابعة للقطاع العام أو مدارس التعليم الخصوصي. ويختار 71 في المائة من تلاميذ المرحلة التعليمية الأولى مادة الإسلاميات، أي ما يُعادل 1355 تلميذاً، بينما اختار 19 في المائة فقط دراسة الدين الكاثوليكي، أي ما يُعادل 356 تلميذاً، فيما اختار 1 من كل 10 تلاميذ عدم دراسة أية عقيدة. أما في المرحلة التعليمية الثانية، فترتفع نسبة التلاميذ الذين يختارون الدين الإسلامي إلى 76 في المائة، وهو ما يمثّل 3793 تلميذاً، بينما يختار 21 في المائة الدين الكاثوليكي (1023)؛ فيما يرفض 3 في المائة من التلاميذ (785) دراسة أية مادة دينية. وعلى الرّغم من اختيار 259 تلميذاً فقط دراسة مادة الإسلاميات في التعليم الثانوي التي تم إدر…